El último samurái

Un perfil de Óscar Castro El maestro internacional de ajedrez Óscar Castro murió el pasado 12 de abril en Medellín, a los 62 años de edad. Él hubiera querido pasar inadvertido, y casi lo logra. Pero los genios llaman la atención, aunque no quieran; y a veces justamente la llaman porque no quieren. Uso esa…

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Heidegger y el lenguaje hoy:¿la triste morada del ser?

Notas sobre la uberización del pensamiento Reeducar al hombre consistirá en enseñarle de nuevo a estimar correctamente los objetos, i. e: a necesitar pocos. Nicolás Gómez Dávila En un célebre fragmento de su notable Carta sobre el humanismo, Martin Heidegger expresó y desarrolló con sombrío discernimiento la forma en la que el lenguaje es la…

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TRES CARTAS DE GOYA

Estas tres cartas, escritas por Francisco de Goya entre 1792 y 1826, permiten pensar a Goya más allá del lienzo. En ellas aparece un Goya directo, crítico y profundamente consciente de su oficio: defiende la libertad del creador frente a las rígidas reglas académicas, advierte sobre los daños que puede causar una restauración excesiva y,…

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El Caballito de Ráquira y la identidad nacional.

Uno de los caballos más entrañables de Colombia y un símbolo profundo de identidad nacional no es el célebre Palomo, del Libertador Simón Bolívar, ni el costoso y exótico Túpac Amaru, emblema de ostentación en los círculos del narcotráfico de los años ochenta. El caballo que nos convoca aquí es más humilde, popular y simbólicamente…

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El culto al avispado

En 1914, don Jesús del Corral publicó su famoso cuento Que pase el aserrador, el cual, desde entonces, figura en todas las antologías de la literatura colombiana, dado que reúne las calidades literarias del cuento bien escrito: historia atrayente, narración concisa y eficaz, humor dosificado, final inesperado. La pequeña obra de don Jesús narra las…

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La Ecología del Aprendizaje Temprano de Anji Play

Nacido en una zona rural china, Anji Play, este modelo educativo revoluciona la infancia al devolver el juego auténtico a los niños. Maestros como observadores, entornos naturales y riesgos medidos fomentan alegría, reflexión y aprendizaje profundo, transformando escuelas y comunidades.